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      融入?yún)^(qū)域教研,展示新科風(fēng)采

      發(fā)表時(shí)間:2022-5-14 10:08:15 來源:新科高中 編輯:學(xué)校管理員

      融入?yún)^(qū)域教研,展示新科風(fēng)采 

      ——仁壽縣高中歷史學(xué)科課堂教學(xué)研討會(huì)在新科召開

      為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,提升高中教育教學(xué)質(zhì)量,5月13日上午仁壽縣教育科學(xué)研究中心組織的全縣高中歷史學(xué)科課堂教學(xué)研討會(huì)在新科高中順利召開。



      08:30我校高一、高二、高三共六位老師分別為全縣歷史老師展示了六堂精彩的課堂教學(xué)。高一年級(jí)馮俊良老師年少老成,帶領(lǐng)學(xué)生感受了《羅斯福新政》;劉沙利老師精心設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng),與學(xué)生一起《走向整體的世界》;高二年級(jí)賓七鑫和蔡鈺汶兩位老師同課異構(gòu),從不同角度與學(xué)生一起《走向大一統(tǒng)的秦漢政治》;高三年級(jí)鐘慧老師針對(duì)剛剛進(jìn)行的文綜周考,讓學(xué)生自主進(jìn)行成都三診試卷講評(píng),然后進(jìn)行拓展延伸;鄧小芳老師結(jié)合高考?xì)v史考向和學(xué)生近期復(fù)習(xí)的困惑,為參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師呈現(xiàn)了《高考微專題復(fù)習(xí)》。

      不同的選題,不同設(shè)計(jì),不一樣的課堂,同樣目標(biāo)意識(shí),同樣的高效課堂,六位老師的課堂教學(xué)得到老師們一致好評(píng)。




      10:30參加研討會(huì)的所有歷史老師在勤政樓教研活動(dòng)中心進(jìn)行高一、高二、高三分組研討。各年級(jí)首先由我校獻(xiàn)課老師說課,分享自己備課、上課的收獲與不足;參會(huì)的歷史老師分別就個(gè)人的感悟進(jìn)行點(diǎn)評(píng);最后仁壽縣教育科學(xué)研究中心歷史教研員廖梅進(jìn)行了總結(jié)性評(píng)課,她肯定了我校六位教師課堂教學(xué)的有效性,值得大家學(xué)習(xí),希望今后的課堂教學(xué)繼續(xù)優(yōu)質(zhì)高效。

      11:10專題講座開始,一中北校區(qū)孫偉老師為高一年級(jí)歷史教師帶來了”如何落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)”,讓新課程與課堂教學(xué)實(shí)際接軌,讓新課程真正落地;文宮中學(xué)黃紅云老師為高二年級(jí)歷史老師分享“高中歷史教學(xué)中的感悟與思考”,以自己多年的教學(xué)實(shí)踐展示高中歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn);龍正中學(xué)曾利紅老師從高三階段特點(diǎn)出發(fā),以沖刺階段的“實(shí)”與“用”為題,結(jié)合龍正中學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己教學(xué)得失與高三歷史老師一起探究最后二十多天的高考備考教學(xué)。




      教研會(huì)總結(jié)感悟:

        學(xué)校的發(fā)展靠教師,教師的成長靠教研。

      本次縣教研中心組織的九大學(xué)科課堂教學(xué)研討會(huì),使新科高中融入?yún)^(qū)域教研,極大地促進(jìn)了新科教師的成長。

      仁壽新科高中

      2022年5月14日



      來源:新科高中  編輯:學(xué)校管理員

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