發(fā)表時(shí)間:2019-1-7 14:42:52 來源:新科高中 編輯:學(xué)校管理員
在不知不覺中我們迎來了2019年,在新的一年里新科高中繼續(xù)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持以“提升教學(xué)質(zhì)量,狠抓升學(xué)率”的辦學(xué)理念,奮力推進(jìn)以“更精準(zhǔn)的教育定位,更優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量”的教育教學(xué)目標(biāo),確保新科高中2019年繼續(xù)闊步前進(jìn),學(xué)校發(fā)展更上一層樓!
為順利實(shí)現(xiàn)2019年既定教育教學(xué)目標(biāo),大力提升和培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍,我校教務(wù)處、教科室以實(shí)事求是為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合具體情況,通過反復(fù)調(diào)查和研究,決定在全校范圍內(nèi)舉行了一場(chǎng)名為“激情教學(xué)、高效課堂、精細(xì)管理”的教學(xué)模式培訓(xùn)。教務(wù)處、教科室?guī)ьI(lǐng)學(xué)科組長(zhǎng)和學(xué)科教師歷時(shí)兩個(gè)多月的時(shí)間,聽課85節(jié)(公開課除外),討論、評(píng)課85余場(chǎng)次,經(jīng)過反復(fù)打造磨煉,培養(yǎng)了一批有能力、有態(tài)度、有激情的教學(xué)學(xué)科帶頭人。本次活動(dòng)得到了學(xué)校、年級(jí)、各學(xué)科組和全校教師的全力支持與配合,有23名不同學(xué)科教師的典型代表,他(她)們是:
姓名 |
科目 |
年級(jí) |
主要亮點(diǎn) |
評(píng)價(jià) |
張文學(xué) |
語文 |
高一 |
準(zhǔn)備充分,課堂節(jié)奏控制好,語速適中,知識(shí)與學(xué)生思想緊密結(jié)合,師生互動(dòng)好,語言風(fēng)趣,講解到位,重點(diǎn)突出,目標(biāo)明確,課堂效果好。 |
優(yōu)秀 |
李莎 |
英語 |
高二 |
緊扣教材,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生參與,教學(xué)思路清晰,過程流暢,語言和肢體配合協(xié)調(diào),富有感染力,學(xué)生學(xué)有所獲。 |
優(yōu)秀 |
羅霞 |
生物 |
高二 |
重難點(diǎn)把握到位,知識(shí)點(diǎn)突出,善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,環(huán)環(huán)緊扣,講練結(jié)合,課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)明,層次清楚,效益好。 |
優(yōu)秀 |
廖敏 |
政治 |
高一 |
教學(xué)思路清晰,教師調(diào)控能力較強(qiáng),能激發(fā)學(xué)生的興趣,講解清楚,層次分明。 |
優(yōu)秀 |
羅馨怡 |
化學(xué) |
高二 |
目標(biāo)明確,課堂結(jié)構(gòu)合理,講解耐心,聲音宏亮,善于啟發(fā)學(xué)生,學(xué)生課堂討論熱烈,師生互動(dòng)好,情緒活躍。 |
優(yōu)秀 |
羅曉婭 |
地理 |
高一 |
基本功扎實(shí),慨念講解清楚,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,善于觀察課堂情況,有趣有實(shí)效,結(jié)構(gòu)合理。 |
優(yōu)秀 |
黃玲 |
歷史 |
高一 |
講課條理清楚,能結(jié)合學(xué)生實(shí)際,詳略得當(dāng),課堂節(jié)奏把握好,指導(dǎo)耐心,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣。 |
優(yōu)秀 |
李琪慧 |
政治 |
高二 |
教學(xué)行為規(guī)范,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)內(nèi)容有所創(chuàng)新,講解清楚,清脆的語聲和青春的笑容感染著學(xué)生,精心設(shè)計(jì)的場(chǎng)景帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)的旅途。 |
優(yōu)秀 |
吳小松 |
生物 |
高二 |
教學(xué)思路清晰,過程流暢,善于引領(lǐng),始終以學(xué)生為主體,學(xué)生興趣濃,積極主動(dòng)性較高,教師的基本功扎實(shí),課堂效果好。 |
優(yōu)秀 |
鄧濤 |
語文 |
高二 |
課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)明,條理清楚,活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,重難點(diǎn)把握到位,學(xué)生討論激烈,情緒活躍,教學(xué)效果好。 |
優(yōu)秀 |
楊震 |
數(shù)學(xué) |
高二 |
課堂準(zhǔn)備充分,目標(biāo)明確,講課層次分明,耐心細(xì)致,課堂節(jié)奏控制好,突出知識(shí)點(diǎn),講解一環(huán)扣一環(huán),學(xué)法指導(dǎo)耐心,師生互動(dòng)好,具體在指導(dǎo)學(xué)生的落實(shí)上。 |
優(yōu)秀 |
楊凱勤 |
地理 |
高二 |
授課內(nèi)容準(zhǔn)備充分,目標(biāo)明確,講解耐心細(xì)致,上課引入新穎,能抓住教學(xué)重難點(diǎn),善于引導(dǎo)啟發(fā)揭示知識(shí)規(guī)律,師生互動(dòng)好。 |
優(yōu)秀 |
王紅 |
物理 |
高二 |
課前預(yù)習(xí)到位,體現(xiàn)了先學(xué)后教的方法,講解清楚,課的層次分明,善于啟發(fā)學(xué)生,扳書設(shè)計(jì)合理,圖文并茂,講練結(jié)合,體現(xiàn)以培養(yǎng)學(xué)生能力為主。 |
優(yōu)秀 |
張婉玉 |
化學(xué) |
高一 |
突出重難點(diǎn),教學(xué)思路清晰,過程流暢,講解耐心細(xì)致,善于引領(lǐng),始終以學(xué)生為主體,學(xué)生興趣濃,積極主動(dòng)性較高,教師的基本功扎實(shí),課堂效果好。 |
優(yōu)秀 |
馬玉涵 |
物理 |
高一 |
根據(jù)進(jìn)度安排內(nèi)容,教學(xué)思路清晰,過程流暢,善于引領(lǐng),始終以學(xué)生為主體,學(xué)生興趣濃,積極主動(dòng)性較高,教師的基本功扎實(shí),注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。 |
優(yōu)秀 |
王小川 |
物理 |
高一 |
準(zhǔn)備充分,教態(tài)端正,教學(xué)進(jìn)度安排合理,講解耐心細(xì)致,講練結(jié)合,由淺入深,難點(diǎn)分散處理十分恰當(dāng),注重學(xué)生實(shí)際,作圖標(biāo)準(zhǔn),扳書工整,條理清楚,突出學(xué)生能力培養(yǎng)。 |
優(yōu)秀 |
舒斌利 |
語文 |
高一 |
經(jīng)驗(yàn)豐富,教法靈活教學(xué)思路清晰,過程流暢,善于引領(lǐng),講練結(jié)合,始終以學(xué)生為主體,學(xué)生興趣濃,主動(dòng)性較高,教師的基本功扎實(shí),課堂效果好。 |
優(yōu)秀 |
黃昌建 |
英語 |
高一 |
教態(tài)端正,內(nèi)容豐富,緊扣教材安排合理,創(chuàng)設(shè)情景,講練結(jié)合,激發(fā)學(xué)生參與,教學(xué)思路清晰,過程流暢,語言和肢體配合協(xié)調(diào),富有感染力,學(xué)生學(xué)有所獲。 |
優(yōu)秀 |
郭婷 |
政治 |
高一 |
內(nèi)容安排合理,課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)明,條理清楚,活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,重難點(diǎn)把握到位,學(xué)生討論激烈,情緒活躍,突出能力培養(yǎng)。 |
優(yōu)秀 |
羅琴 |
生物 |
高一 |
導(dǎo)入比較新穎,善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,講解耐心細(xì)致,提示學(xué)生重點(diǎn),課的節(jié)奏控制較好,能給學(xué)生概括總結(jié)梳理知識(shí)點(diǎn),及時(shí)指導(dǎo)課堂作業(yè)。 |
優(yōu)秀 |
劉培林 |
數(shù)學(xué) |
高一 |
本課突出重難點(diǎn),耐心講解,例題的演算步驟清楚明白,上課自然親切很有耐心,善于啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生跟著教師的講解思路走,靈活運(yùn)用教法,善于學(xué)法指導(dǎo)使學(xué)生知識(shí)過手。 |
優(yōu)秀 |
雷霞 |
生物 |
高一 |
準(zhǔn)備充分,突出重難點(diǎn),教學(xué)思路清晰,過程流暢,講解耐心細(xì)致,善于引領(lǐng),始終以學(xué)生為主體,學(xué)生興趣濃,積極主動(dòng)性較高,教師的基本功扎實(shí),課堂效果好。 |
優(yōu)秀 |
趙薇 |
歷史 |
高二 |
善于課前指導(dǎo)預(yù)習(xí),教學(xué)思路清晰,過程流暢,善于引領(lǐng),始終以學(xué)生為主體,學(xué)生興趣濃,積極主動(dòng)性較高,教師的基本功扎實(shí),突出對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)。 |
優(yōu)秀 |
劉懿瑩 |
語文 |
升學(xué)部 |
授課內(nèi)容準(zhǔn)備充分,目標(biāo)明確,講解耐心細(xì)致,上課引入新穎,能抓住教學(xué)重難點(diǎn),善于引導(dǎo)啟發(fā)揭示知識(shí)規(guī)律,師生互動(dòng)好,學(xué)生有所獲有所得。 |
優(yōu)秀 |
本次舉行的“激情教學(xué)、高效課堂、精細(xì)管理”活動(dòng),教師們踴躍參加,活動(dòng)秩序井然,達(dá)到了良好的效果,大幅提升了參培教師們的教育教學(xué)水平。整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)凸顯以下亮點(diǎn):
一,參加上課教師的教學(xué)理念先進(jìn)。從所有教師的課堂來看,老師們?cè)谠O(shè)計(jì)課時(shí)都考慮了課改新理念的落實(shí),能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)去組織學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)新知。
二,教學(xué)目標(biāo)明確,重視學(xué)生能力培養(yǎng)。教師能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的三維目標(biāo),通過組織學(xué)生有效活動(dòng)逐一落實(shí)教學(xué)目標(biāo),通過有效練習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,在教學(xué)活動(dòng)中滲透了情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
三,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容安排合理。教師能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)造性地實(shí)用教材。老師們尊重教材的編寫意圖,結(jié)合自己的理解靈活的處理教材。
四,教學(xué)過程認(rèn)真落實(shí),教學(xué)方法靈活運(yùn)用。老師們善于結(jié)合學(xué)情,利用多媒體教學(xué),創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的師生互動(dòng)課堂,利用自己的教學(xué)激情去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)學(xué)生課堂的積極參與,運(yùn)用反復(fù)講、講反復(fù)由淺入深、課堂的講練結(jié)合讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)形成的過程,教學(xué)效果較好。
五,教師專業(yè)知識(shí)過硬,教學(xué)基本功扎實(shí)。老師們駕馭課堂的能力比較強(qiáng),能夠靈活的調(diào)控課堂,處理課堂教學(xué)中遇到的突發(fā)事件,基本上沒有拖堂現(xiàn)象。部分教師普通話標(biāo)準(zhǔn),扳書工整,布局合理,教態(tài)自然,語言具有親和力,給聽課者留下了深刻的印象。
希望在今后的教育教學(xué)工作中,新科的教師們繼續(xù)堅(jiān)持不怕苦不怕累的創(chuàng)新實(shí)干精神,加倍發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力把新科高中的教育教學(xué)質(zhì)量再推上一個(gè)新臺(tái)階!
新科高中教務(wù)處、教科室