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      眉山市構建三種模式推進學校美育改革

      發(fā)表時間:2018-10-7 09:59:59 來源:新科高中 編輯:學校管理員

      眉山市積極推進學校美育改革,打造眉山特色學校美育品牌。

      課程模式。研究制定《藝術教學教研工作常規(guī)》《藝體作業(yè)布置與批改規(guī)定》等16項制度,將藝術教育納入師生綜合考核,保障課程開設。開設音樂、美術課程的基礎上,根據(jù)時代特征、校園特點、本土特色和學生認知水平增設舞蹈、戲劇、戲曲等地方課程。全市中小學美育課程按標準開課率達到100%,中小學藝術素養(yǎng)測評率達到80%。

      實踐模式。堅持三年舉辦一次中小學生藝術節(jié)和師生書畫大賽,每年舉辦一次中小學生藝術人才大賽,實現(xiàn)學生在校期間至少參加1次藝術活動,培養(yǎng)1—2項藝術愛好。年組織30余萬學生開展東坡詩詞經(jīng)典誦讀、最美童聲、眉山故事少年說等8類基礎賽事活動,打造師生書畫大賽、中小學藝術節(jié)等3個精品展示平臺,匯集700余幅優(yōu)秀書畫作品編制《墨韻東坡》3冊,構建人人、班班、校校參與的賽事格局。

      本土模式。組織開發(fā)1門以東坡文化、長壽文化、大雅文化等傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化為主要內容的校本教學。有序免費組織學生到三蘇博物館、大雅堂等開展美育實踐活動100余次,舉辦巡展、巡演、講座等活動20余場,以“青神竹編”“仁壽陶藝”為基礎建立“竹手工藝培訓基地”“陶藝培訓基地”,打造眉山特色學校美育品牌。



      來源:新科高中  編輯:學校管理員

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